La crescita

Alunni diversamente abili possono usufruire delle agevolazioni previste dalla Legge 104 del 5 febbraio 1992 detta "Legge quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate".

Nei casi in cui la disabilità interferisca direttamente o indirettamente con la possibilità di apprendimento, la classe in cui l'alunno è inserito potrà avvalersi di personale supplementare (insegnante di sostegno) che consentirà maggiori attenzione e investimenti didattici sull'apprendimento del diversamente abile. Se la disabilità limita invece la sfera dell'autonomia, l'alunno potrà ricevere l'aiuto di personale addetto all'assistenza.

  

Per tutti gli alunni diversamente abili, inoltre, la scuola potrà attivare anche altre risorse, se disponibili, per interventi di aiuto e di supporto.

La Legge 104/92 garantisce inoltre altre forme di agevolazioni anche in ambito extrascolastico.

 

 

La richiesta di attivazione della L. 104 per quanto concerne le risorse didattiche (tra cui l'insegnante di sostegno) va fatta dalla Scuola. Previo accordo con i genitori dell'alunno, la Scuola chiede al Servizio età evolutiva di accertare la presenza di disabilità. La richiesta va fatta entro il 28 febbraio di ogni anno per l'anno successivo. La famiglia contatta quindi il Servizio età evolutiva, che  procede alla valutazione, e se riscontra la sussistenza di disabilità che possono interferire con l'apprendimento, rilascia alla famiglia dell'alunno certificazione da consegnare alla Scuola, e che consentirà a questa di assegnare allo stesso gli aiuti cui egli ha diritto.

 

La necessità di assegnazione di addetto all'assistenza per alunni con autonomia limitata viene invece segnalata dal Servizio età evolutiva alla scuola, che a sua volta procede a formalizzare la richiesta ad una apposita commissione interistituzionale, composta da rappresentanti dell'Azienda ULSS 7, degli Enti Locali e della Scuola, che valuterà le necessità e procederà all'assegnazione del personale.

Gli alunni inviati dalla scuola per accertamenti relativi alla L. 104/92 possono accedere al Servizio senza necessità di invio da parte del medico o del pediatra.

Per gli alunni che ricevono certificazione ai sensi della L. 104/92 viene attivato un percorso di collaborazione tra Famiglia, Scuola, e Servizi, regolata da un protocollo di attuazione della L. 104/92 denominato "Accordo di Programma", sottoscritto dalla Provincia di Treviso, dalle Scuole, dalle UU.LL.SS.SS. e dagli Enti Locali della provincia. Per dettagli si veda la pagina del CTI di Conegliano cliccando sul collegamento riportato sopra.